روان شناسی یادگیری بر بنیاد نظریه ها

کتاب روانشناسی یادگیری محمد پارسا

کتاب روانشناسی یادگیری محمد پارسا بر بنیاد نظریه ها پس از معرفی شاخه‌ روان‌ شناسی و بيان تاريخچه‌ آن، به بررسی مسائل مهم يادگيری از جمله توانايی های ذاتی در يادگيری، رابطه‌ی آن با بافت اجتماعی ـ اقتصادی، تفاوت‌های فردی و ديگر مسائل مربوطه می‌پردازد و نظريه‌های مختلف نظريه‌پردازان معروف در اين زمينه، مکاتب، نتايج و کاربردهای اين موضوع را مطرح می‌کند.

قرن بيستم دوران تحول و جهش‌های شگفت‌انگيز علمی است که کاربرد شيوه‌های نوين يادگيری در آن مشهود است. در واقع هيچ رشته‌ی علمی، فنی صنعتی، هنری، حتی اجتماعی و علوم انسانی وجود ندارد که از تکنيک‌های يادگيری بی نياز باشد. يادگيری سنجيده و هدفمند معيار اصلی همه‌ی دانش‌هاست. بايد توجه داشت که يادگيری موثر بنا به تجربه‌های علمی و بررسی های ارزنده‌ پژوهشگران در قالب نظريه‌ها و مفاهيم خاص روان‌ شناسی تنظيم شده است. به همين منظور در اين کتاب نخست به توضيح نظريه‌های مهم و رايج پيش از قرن بيستم پرداخته شده و قرن حاضر در سه بخش با نام‌های نظريه‌های رفتارگرايی، شناختی و يادگيری اجتماعی مطرح شده است.

فهرست کتاب روان شناسی یادگیری بر بنیاد نظریه ها

کتاب روان شناسی یادگیری بر بنیاد نظریه ها شامل مباحث شناخت و زمینه های یادگیری، نظریه رفتار گرایی واتسون، نظریه واکنش های هیجانی و.. می‌باشد. برای مشاهده فهرست کامل کتاب روانشناسی یادگیری دکتر محمد پارسا می‌توانید در ادامه مطلب همراه ما باشید.

مشخصات کتاب روانشناسی یادگیری محمد پارسا

در این قسمت مشخصات کامل کتاب اعم از اطلاعات نویسنده، ناشر و مشخصات ظاهری که برای خرید کتاب روانشناسی یادگیری محمد پارسا نیاز دارید ارائه شده است.

نویسنده/مترجم: دکتر محمد پارسا

ناشر: انتشارات سخن
سال انتشار: 1392
زبان کتاب: فارسی
جلد کتاب: شومیز
قطع کتاب: وزیری
رنگ صفحات: سیاه و سفید
تعداد صفحات: 440 صفحه
شابک: 9789643728464